
Το παρόν πρόγραμμα με τίτλο «Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά» εντάσσεται στη θεματική ενότητα του 1ου κύκλου των εργαστηρίων δεξιοτήτων “Ζω καλύτερα- Ευ-Ζην – Υγεία: Διατροφή”.
Στόχος του προγράμματος είναι: α) να γνωρίσουνοι μαθητές /τριες τη στοματική κοιλότητα, τα όργανα που βρίσκονται σ΄αυτή και τις λειτουργίες που επιτελούν, β) να γνωρίσου γενικά τα δόντια, γ) να αντιληφθούν τη σπουδαιότητα της διατροφής για την υγιεινή των δοντιών, δ) να κατανοήσουν την αξία της φροντίδας των δοντιών και ε) να συνειδητοποιήσουν τη σημασία της προληπτικής ιατρικής του οδοντίατρου.
Δεξιότητες: Καλλιέργεια δεξιοτήτων 21ου(4C’s) και Δεξιότητες του Νου
Διάρκεια: 7 εβδομάδες ( 10 Απριλίου 2025 – Τέλος Μαΐου2025)
1ο Εργαστήριο:«Τα δόντια »
Δραστηριότητες:
- Ξεκινήσαμε διαβάζοντας το παραμύθι «Σοκολάκης και Ζαχαρούλα Τρυποδόντη» RASELMAN ANNA. Τα παιδιά αφού άκουσαν το παραμύθι εξέφρασαν τις δικές τους εμπειρίες και στη συνέχεια ζωγράφισαν ό,τι τους άρεσε από το παραμύθι.
- Καταγράψαμε σε έναν πίνακα ποιος έχει επισκεφτεί τον οδοντίατρο.



2ο Εργαστήριο:«Το σπίτι των δοντιών »
Δραστηριότητες:
- Πάρε έναν καθρέφτη και κοίταξε το στόμα σου. Τα παιδιά μπροστά σε έναν καθρέφτη παρατήρησαν το στόμα τους και περιέγραψαν τι υπάρχει μέσα σε αυτό(δόντια, γλώσσα ούλα).
- Παρατηρήσαμε μια εικόνα ενός μωρού χωρίς δόντια και προσπαθήσαμε να απαντήσουμε στα ακόλουθα ερωτήματα «Τι δυσκολίες αντιμετωπίζει το μωρό; Σε τι μας χρειάζονται τα δόντια;»
- Επιχειρήσαμε να πούμε λέξεις που αρχίζουν από Τ, Δ, Θ και αντιληφθήκαμε ότι χωρίς τη συμβολή των δοντιών ήταν αδύνατο να πούμε λέξεις όπως τρένο, δώρο, θάλασσα.
- Παίξαμε παντομίμα με τις εκφράσεις μας, προσπαθώντας να χρησιμοποιήσουμε και τα δόντια μας.
- Πειραματιστήκαμε με το στόμα. Είδαμε πίνακες ζωγραφικής με το στόμα και παρακολουθήσαμε ένα βίντεο, το οποίο μπορείτε να ακούσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, με θέμα ζωραφική με το στόμα
- Ζωγραφίσαμε και εμείς με το στόμα και συνειδητοποιήσαμε ότι δεν είναι και τόσο εύκολο.


3ο Εργαστήριο:« Η διατροφή των δοντιών »
Δραστηριότητες:
- Διαβάσαμε τα παραμύθια “Ιππόλυτος Ιπποπόταμος” και “Ο ωραίος Δαρείος” (Ζαραμπούκα).
- Μιλήσαμε για την πυραμίδα, την οποία μπορείτε να δείτε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο της μεσογειακής διατροφής και μάθαμε για την αξία της υγιεινής διατροφής και τους κινδύνους των δοντιών.
- Σε φύλλο εργασίας ξεχωρίσαμε τις τροφές που ωφελούν τα δόντια μας από αυτές που τα βλάπτουν.
- Κατασκευάσαμε το χαρούμενο και λυπημένο δοντάκι.
- Κατασκευάσαμε εκμαγείο με πλαστελίνη και φασόλια.
- Ζωγραφίσαμε το αγαπημένο μας φαγητό και το πιάτο της υγιεινής διατροφής.
- Ακούσαμε το τραγούδι, το οποίο μπορείτε να ακούσετε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο Ο μπαμπάς μου με ρωτάει
- Στο μάθημα των αγγλικών ταΐσαμε τον κροκόδειλο με τροφές που ωφελούν και χαλάνε τα δόντια.
- Ζωγραφίσαμε δοντάκια με το λογισμικό tux paint.






4ο Εργαστήριο:« Η φροντίδα των δοντιών »
Δραστηριότητες:
- Παρακολουθήσαμε το εκπαιδευτικό βίντεο, το οποίο μπορείτε να δείτε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, με τίτλο Γιατί πέφτουν τα δόντια μου
- Επίσης το εκπαιδευτικό βίντεο, το οποίο μπορείτε να δείτε πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο, για τη Στοματική υγιεινή
- Τέλος συμπληρώσαμε μερικά φύλλα εργασίας.





5ο Εργαστήριο:« Ο Γιατρός των δοντιών »
Δραστηριότητες:
- Συνέντευξη από έναν οδοντίατρο. Επισκέφτηκε το χώρο του Νηπιαγωγείου μας μία οδοντίατρος, η οποία μίλησε στα παιδιά για τα δόντια, την υγιεινή διατροφή, τα προϊόντα της στοματικής υγιεινής καθώς και για την αξία του σωστού βουρτσίσματος.
- Παίξαμε παιχνίδια σύνθεσης λέξεων σχετικών με τη στοματική υγιεινή.




6ο Εργαστήριο:« Εβδομαδιαίο ημερολόγιο καταγραφής βουρτσίσματος των δοντιών »
Κλείσαμε το πρόγραμμά μας «Δόντια γερά, τρώγοντας υγιεινά» δίνοντας μια υπόσχεση ότι θα φροντίζουμε τα δοντάκια μας και πήραμε ένα εβδομαδιαίο ημερολόγιο καταγραφής βουρτσίσματος των δοντιών και ένα βραβείο βουρτσίσματος δοντιών.


Πηγές:
http://jvaiopoulou.users.uth.gr/03.%20se%20ti%20mas%20xreiazontai.html
https://www.slideshare.net/slideshow/ppt-254553758/254553758
https://nikoybasilikh.blogspot.com/2016/02/blog-post_20.html
https://iep.edu.gr/el/psifiako-apothetirio/skill-labs

