12η Πανελλήνια Ημέρα Σχολικού Αθλητισμού

Την Παρασκευή 26 Σεπτεμβρίου 2025 στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν αθλητικές δραστηριότητες στα πλαίσια της 12^ης Πανελλήνιας Ημέρας Σχολικού Αθλητισμού. Σε συνεργασία και των δύο (2) υποχρεωτικών πρωινών τμημάτων, διοργανώσαμε στην αυλή του Νηπιαγωγείου παιχνίδια με μπάλες και ρόδες, σκυταλοδρομίες, ποδόσφαιρο και μπάσκετ, με σκοπό την ομαδική άσκηση και τη συνεργασία, την κοινωνικοποίηση μέσα από το παιχνίδι αλλά και τη διασκέδαση, προκειμένου να αναδειχθούν τα οφέλη και η σημασία της φυσικής δραστηριότητας, της σωματικής άσκησης και του αθλητισμού για την υγεία και τη βελτίωση της ποιότητας ζωής. Τα παιδιά έφτιαξαν επίσης βραβεία, τα οποία πήραν μαζί τους για τη συμμετοχή τους στις αθλητικές δραστηριότητες.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας

1η Οκτωβρίου 2025 – Παγκόσμια Ημέρα Τρίτης Ηλικίας και στο Νηπιαγωγείο μας αφιερώσαμε τη συγκεκριμένη ημέρα στους παππούδες και στις γιαγιάδες. Στην παρεούλα συζητήσαμε και είπαμε τα ονόματα των παππούδων και των γιαγιάδων μας. Τα παιδιά ανέφεραν τι τους αρέσει να κάνουν μαζί τους, όπως π.χ. να πηγαίνουν βόλτα στην παιδική χαρά, να διαβάζουν παραμύθια, να παίζουν παλζ, να πηγαίνουν βόλτα με το τρακτέρ στο χωράφι, να τους αγοράζουν δώρα και παιχνίδια κ.α. Η βοήθεια των παππούδων και των γιαγιάδων στο μεγάλωμα των παιδιών είναι και πολύτιμη αλλά και πολλές φορές αναγκαία. Η σχέση των παππούδων και των γιαγιάδων με τα εγγόνια τους είναι μοναδική και ξεχωριστή. Πολλά παιδιά περνούν αρκετές ώρες της ημέρας μαζί τους, λόγω επαγγελματικών υποχρεώσεων των γονέων τους.  Θα πρέπει λοιπόν να τους αφιερώνουμε και εμείς χρόνο και να τους δείχνουμε έμπρακτα την αγάπη μας. Γι΄αυτό τα παιδιά ετοίμασαν κάρτες για τους παππούδες και τις γιαγιάδες τους, στις οποίες τους ζωγράφισαν και τους έφτιαξαν και ένα καφεδάκι ή τσάι και έφτιαξαν επίσης και μία αφίσα. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ακούσαμε τραγουδάκια για τον παππού και τη γιαγιά, τα οποία μπορείτε ν΄ακούσετε πατώντας στους παρακάτω συνδέσμους

https://www.youtube-nocookie.com/embed/7BQVEwRSHqQ?playlist=7BQVEwRSHqQ&autoplay=1&iv_load_policy=3&loop=1&start=

https://www.youtube-nocookie.com/embed/nbgJJ4_C5qI?list=RDnbgJJ4_C5qI&autoplay=1&iv_load_policy=3&loop=1&start=

https://www.youtube-nocookie.com/embed/ec3rQxxHbpc?playlist=ec3rQxxHbpc&autoplay=1&iv_load_policy=3&loop=1&start=

Διαβάσαμε επίσης παραμύθια για τον παππού και τη γιαγιά και ακολούθησε συζήτηση με ερωτήσεις για την κατανόηση των παραμυθιών.

Παίξαμε με τα γράμματα του παππού και της γιαγιάς και σχηματίσαμε τις λέξεις.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού “Code Week”                          11-26 Οκτωβρίου 2025 

              

 

 

 

 

 

 

Η Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού διεγείρει τη δημιουργικότητα, την επίλυση προβλημάτων και τη συνεργασία, καθιστώντας τον προγραμματισμό και τις ψηφιακές δεξιότητες προσβάσιμες σε όλους, όλο το χρόνο και έχει στόχο να κάνει τον προγραμματισμό και τον ψηφιακό γραμματισμό προσιτό σε όλους με διασκεδαστικό και ενδιαφέροντα τρόπο.

Για 3η συνεχή χρονιά  το νηπιαγωγείο μας συμμετέχει στην Ευρωπαϊκή Εβδομάδα Προγραμματισμού. Η εκμάθηση συγγραφής κώδικα μας βοηθάει να κατανοούμε τον κόσμο που εξελίσσεται ταχύτατα γύρω μας, να διευρύνουμε τις γνώσεις μας για τον τρόπο λειτουργίας της τεχνολογίας και να αναπτύσσουμε δεξιότητες και ικανότητες, ώστε να ανακαλύπτουμε νέες ιδέες και να καινοτομούμε. 

Τη φετινή σχολική χρονιά το 2ο υποχρεωτικό πρωινό τμήμα συμμετείχε με δραστηριότητες ρομποτικής και προγραμματισμού με τη μελισσούλα Bee bot. Ο τίτλος της δραστηριότητας με την οποία συμμετείχε το  2ο τμήμα ήταν : “Η μελισσούλα μαζεύει φθινοπωρινά φύλλα, κόκκινα, κίτρινα, πορτοκαλί και καφετιά για να στολίσει την κυψέλη της”.Τα παιδιά προγραμματίζουν τη μελισσούλα – ρομποτάκι πατώντας τα βελάκια μπροστά, πίσω, δεξιά ή αριστερά και το κουμπί go όσες φορές χρειάζεται ( π.χ. 3 βελάκια μπροστά, στροφή δεξιά και 2 βέλη πάλι μπροστά κ.ο.κ.) ώστε να μαζέψει φύλλα φθινοπωρινά, κόκκινα, κίτρινα, πορτοκαλί και καφετιά. Η beebot προγραμματίζεται από τα παιδιά για να βρει τα φύλλα στη βάση των τετραγώνων.Τα κινούμενα βελάκια κατεύθυνσης βοηθούν τα παιδιά στον προγραμματισμό. Στη συνέχεια τα παιδιά χρωματίζουν τα φύλλα που μάζεψε η μελισσούλα στη σειρά, κόκκινο, κίτρινο, πορτοκαλί και καφετί, επαναλαμβάνοντας το μοτίβο. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μπορείτε να δείτε τη δραστηριότητά μας πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο του Padlet

https://padlet.com/annmagiosi/codeweek-2025-r9q4hz3iddd99ho0

Μετά την υποβολή και την έγκριση της δραστηριότητάς μας από την ομάδα Code Week, λάβαμε και τα πιστοποιητικά συμμετοχής – βραβεία των μικρών μαθητών/τριών μας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΕΝΑ ΜΕΓΑΛΟ ΜΠΡΑΒΟ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ!!!     

 

Εορταστικές Εκδηλώσεις για την Εθνική Επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για την εθνική επέτειο της 28ης Οκτωβρίου 1940 στο Νηπιαγωγείο μας ετοιμάσαμε μια γιορτούλα, όπου τα παιδιά απήγγειλαν ποιήματα, είπαν τραγούδια σχετικά με την 28η Οκτωβρίου και έκαναν παρέλαση με το ρυθμό εμβατηρίων, για να τιμήσουμε όλους εκείνους τους ήρωες του 1940 που θυσιάστηκαν για την ελευθερία της πατρίδα μας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

31η Οκτωβρίου – Παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης και ασχοληθήκαμε με την έννοια της αποταμίευσης από την προηγούμενη ημέρα. Συζητήσαμε με τα παιδιά για το τι σημαίνει αποταμίευση(μαζεύουμε λεφτά στον κουμπαρά μας ή στην τράπεζα για να μπορούμε να τα χρησιμοποιήσουμε σε περίπτωση έκτακτης ανάγκης). Στη συνέχεια είπαν τα παιδιά τι μπορούμε να αποκτήσουμε με χρήματα(π.χ. φαγητό, ρούχα, παιχνίδια κ.α.) και τι χωρίς χρήματα(φίλους, αγάπη και αγκαλιά, ουρανό, ήλιο, αστέρια, θάλασσα κ.α.). Καταγράψαμε όσα είπαν τα παιδιά.

Και για να κατανοήσουν καλύτερα την έννοια της αποταμίευσης, είδαμε στον προτζέκτορα το παραμύθι “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”, γιατί και τα ζώα αποταμιεύουν τρόφιμα, για μην πεινάσουν το χειμώνα, το οποίο μπορείτε να δείτε   πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο                          https://www.youtube-nocookie.com/embed/04D2ArSJUis playlist=04D2ArSJUis&autoplay=1&iv_load_policy=3&loop=1&start=

Επίσης είδαμε στον προτζέκτορα και το παραμύθι “Αν κάθε μέρα”, το οποίο μπορείτε να δείτε  πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο                                https://www.youtube-nocookie.com/embed/F4HB97h76PY?playlist=F4HB97h76PY&autoplay=1&iv_load_policy=3&loop=1&start=

Συζητήσαμε τι είναι ο κουμπαράς, πως τον χρησιμοποιούμε, τι βάζουμε μέσα σε αυτόν και πότε τον ανοίγουμε. Τα παιδιά μίλησαν για το δικό τους κουμπαρά, τι σχέδιο έχει και τι θα κάνει ο καθένας τους όταν γεμίσει ο κουμπαράς τους και πάρουν τα χρήματα. Μάθαμε και ένα αίνιγμα για τον κουμπαρά.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Σε κάποια άλλη δραστηριότητα γνωρίσαμε τα κέρματα και τα χαρτονομίσματα του Ευρώ. Κάναμε ομαδοποιήσεις, αντιστοιχίσεις και βάλαμε τα χρήματα στη σειρά, ξεκινώντας από αυτό με την μικρότερη αξία και τα παιδιά συμπλήρωσαν σχετικά φύλλα εργασίας.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Τέλος διαβάσαμε και το παραμύθι “Τα χρήματα δεν είναι για να τα σπαταλάμε” και τα παιδιά έφτιαξαν τους δικούς τους κουμπαράδες – μανιταρόσπιτα.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολούθηση Παράστασης Καραγκιόζη “Ο Καραγκιόζης στο σχολείο στη γιορτή του Πολυτεχνείου” σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Νιγρίτας

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για την επέτειο του Πολυτεχνείου σε συνεργασία με το 1ο Νηπιαγωγείο Νιγρίτας, στο χώρο του 1ου Νηπ/γείου, τη Δευτέρα 17 Νοεμβρίου 2025 παρακολουθήσαμε παράσταση καραγκιόζη από το σκιοθέατρο Αγάπιος Αγαπίου. Ο ενθουσιασμός των παιδιών για τον Καραγκιόζη ήταν μεγάλος και μαζί με τις φιγούρες του Καραγκιόζη φώναξαν τα συνθήματα του Πολυτεχνείου και τραγούδησαν γνωστά τραγούδια για τη γιορτή του Πολυτεχνείου.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολούθηση Χριστουγεννιάτικης Θεατρικής Παράστασης “Ο Μαγεμένος αυλός του Χάμελιν” στο 2ο Δημοτικό Σχολείο Νιγρίτας από τη θεατρική εταιρεία ΝΕΦΕΛΕΣ

Σε συνεργασία με το 2ο Δημοτικό Σχολείο Νιγρίτας την Παρασκευή  5 Δεκεμβρίου 2025 παρακολουθήσαμε, στο χώρο του κλειστού γυμναστηρίου του 2ου Δημοτικού Σχολείου Νιγρίτας, τη Χριστουγεννιάτικη θεατρική παράσταση “Ο Μαγεμένος αυλός του Χάμελιν” από τη θεατρική εταιρεία ΝΕΦΕΛΕΣ. Οι μαθητές/τριες και του Δημοτικού Σχολείου και του Νηπιαγωγείου ενθουσιάστηκαν με την παράσταση γιατί σε κάποια σημεία της παράστασης και τα ίδια τα παιδιά είχαν ενεργό συμμετοχή.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συγκέντρωση ειδών για το Κοινωνικό Παντοπωλείο – Φαρμακείο Δήμου Βισαλτίας

Συμμετοχή στo Πρόγραμμα Make A Wish (Κάνε μια ευχή Ελλάδος)

Ένα αναγνωρισμένο Φιλανθρωπικό Ίδρυμα και Μη Κυβερνητική Οργάνωση (ΜΚΟ), που βασίζεται σε δωρεές και εθελοντική εργασία και λειτουργεί με αυστηρά διεθνή πρότυπα διαφάνειας, καθώς αποτελεί μέλος του διεθνούς δικτύου Make-A-Wish International.

Ας προσφέρουμε και εμείς δύναμη, χαρά και ελπίδα. Το Αστέρι της Ευχής του Make-A-Wish (Κάνε-Μια-Ευχή Ελλάδος) είναι ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα που υλοποιείται στα σχολεία όλης της Ελλάδας εδώ και 26χρόνια, με την άδεια του Υπουργείου Παιδείας, Θρησκευμάτων και Αθλητισμού.To 2ο Νηπιαγωγείο Νιγρίτας συμμετέχει για 10η συνεχή χρονιά στη δράση του Make Α Wish (Κάνε-Mια-Eυχή Ελλάδος) και βοηθάει να εκπληρώσουν τις ευχές τους παιδιά ηλικίας 3-18 ετών που νοσούν από σοβαρές ασθένειες, σκορπίζοντας χαρά και δύναμη σε εκατοντάδες παιδιά με σοβαρές ασθένειες και φωτίζοντας το δρόμο που οδηγεί κάθε παιδί που νοσεί στο να γίνει και πάλι παιδί! Με αφορμή το Αστέρι της Ευχής ενημερώνουμε και ευαισθητοποιούμε τα παιδιά όλων των ηλικιών, με στόχο να αναπτύξουν την ενσυναίσθηση. “Πλάθουμε” ενεργούς πολίτες με αγάπη για το συνάνθρωπο, με αναπτυγμένο το αίσθημα της ισότητας και της αποδοχής. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Μπορείτε να διαβάσετε περισσότερα εδώ

Επίσης για άλλη μια χρονιά συμμετείχαμε και στο Δημιουργικό Διαγωνισμό του προγράμματος Αστέρι της Ευχής, σχεδιάζοντας το δικό μας αστέρι.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Επίσκεψη σε αρτοποιείο

Στα πλαίσια των Χριστουγεννιάτικων δράσεων του Νηπιαγωγείου μας  πραγματοποιήθηκε επίσκεψη την Τετάρτη 10 Δεκεμβρίου 2025 στο εργαστήριο αρτοποιΐας “Λιώτης” στη Νιγρίτα, το οποίο βρίσκεται σε πολύ κοντινή απόσταση από το Νηπιαγωγείο μας, για να φτιάξουμε Χριστουγεννιάτικα κουλουράκια με τα παιδιά. Οι μικροί μας αρτοποιοί φόρεσαν τα σκουφάκια τους, έπλασαν τα ζυμαράκια και στη συνέχεια με διάφορα καλουπάκια-σχέδια έφτιαξαν τα Χριστουγεννιάτικα κουλουράκια τους. Φεύγοντας από το εργαστήριο περίμενε τα παιδιά μια έκλπληξη – κεράσματα (καπ κέικ και σοκολάτες). Η υπεύθυνη στο αρτοποιείο έψησε τα κουλουράκια και μας τα έφερε στο Νηπιαγωγείο. Την επόμενη μέρα τα τοποθετήσαμε σε σακουλάκια και τα παιδιά τα πήραν στο σπίτι τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συμμετοχή  στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA Σχ.Έτους 2025-26 με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;»

Και τα δύο(2) υποχρεωτικά πρωινά τμήματα του Νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν και φέτος στον Πανελλήνιο Διαγωνισμό Ζωγραφικής της Παιδικής HELMEPA με τίτλο «Αν ήμουν ο Ποσειδώνας για μια ημέρα;». H HELMEPA είναι η Ελληνική Ένωση Προστασίας Θαλάσσιου Περιβάλλοντος. Τα παιδιά σε κάθε τμήμα δημιούργησαν ομαδικά το δικό τους έργο που βλέπετε παρακάτω καλλιεργώντας τη δημιουργικότητά τους. Η συμμετοχή στον διαγωνισμό βοήθησε τους μαθητές/τριες να ευαισθητοποιηθούν σε θέματα προστασίας του θαλάσσιου περιβάλλοντος, ένας πολύτιμος κόσμος που χρήζει προστασίας και φροντίδας, να συνεργαστούν και να εκφράσουν τη φαντασία και τις ιδέες τους με πρωτότυπο και δημιουργικό τρόπο.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συγχαρητήρια για την προσπάθεια των παιδιών και καλή επιτυχία!!!

Συμμετοχή του Νηπιαγωγείου στον 7ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης από τις       Εκδόσεις Μεταίχμιο

Οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ διοργανώνουν για έβδομη συνεχή χρονιά ετήσιο εκπαιδευτικό πρόγραμμα φιλαναγνωσίας με τη μορφή διαγωνισμού για τα παιδιά του Νηπιαγωγείου. Ο Μαραθώνιος Ανάγνωσης αποτελεί ένα ολοκληρωμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα που προάγει τη φιλαναγνωσία και δίνει αφορμή στον εκπαιδευτικό να εργαστεί με την ομάδα του διαθεματικά, ενώ παράλληλα ενθαρρύνει τα παιδιά να ανταλλάξουν σκέψεις και απόψεις, να αναπτύξουν διάλογο και να γίνουν ενεργητικοί αναγνώστες.

Και τα δύο(2) υποχρεωτικά πρωινά τμήματα του νηπιαγωγείου μας συμμετέχουν στον 7ο μαραθώνιο ανάγνωσης με θέμα: «Γνωρίζουμε την κορυφαία συγγραφέα Αγγελική Δαρλάση και τους ήρωές της». Στον φετινό Μαραθώνιο καλούνται οι  μαθητές/τριες να γνωρίσουν τα βιβλία και τους ήρωες της πολυβραβευμένης, υποψήφιας για το Διεθνές Βραβείο Άντερσεν 2024, Αγγελικής Δαρλάση.  Τα βιβλία της, πολλά από τα οποία έχουν βραβευτεί, έχουν αγαπηθεί από μικρά και μεγάλα παιδιά, και θα μπορούσαν να θεωρηθούν σύγχρονα κλασικά. Βιβλία τρυφερά, που μιλούν για διαχρονικές αξίες, για την Ιστορία, για ανθρώπους που έγραψαν τη δική τους ιστορία ή για άλλους που, αν υπήρχαν πραγματικά, θα έγραφαν ιστορία.

Στόχοι του προγράμματος:

• Να καλλιεργήσουν τα παιδιά μια φιλική σχέση με τη λογοτεχνία και την ανάγνωση βιβλίων και να γνωρίσουν το έργο της Αγγελικής Δαρλάση.
• Να μπουν στη θέση των ηρώων, να αφουγκραστούν τα συναισθήματά τους, να ακούσουν τις εμπειρίες τους και να εκφράσουν τα δικά τους συναισθήματα και βιώματα.
• Να δημιουργούν προσωπικές σχέσεις, να αλληλεπιδρούν θετικά μεταξύ τους και να συνεργάζονται.
• Να ασκηθούν σε βιωματικές διαδραστικές προφορικές αναδιηγήσεις, αφηγήσεις παραμυθιών και ιστοριών, φανταστικών και πραγματικών.

Το  Νηπιαγωγείο μας επέλεξε την 1η τριάδα βιβλίων από τις τρεις προτεινόμενες, την οποία μπορείτε να δείτε παρακάτω και τα οποία βιβλία θα διαβάσουν και θα επεξεργαστούν οι εκπαιδευτικοί στην τάξη.

 

 

 

 

 

 

 

• Τα παιδιά του Νηπιαγωγείου μας με τη βοήθεια των εκπαιδευτικών συμπληρώνουν τα φύλλα δραστηριοτήτων που αντιστοιχούν στα τρία βιβλία που επέλεξαν. 
• Τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων (με τη μορφή μικρού βιβλίου για κάθε παιδί) θα συγκεντρωθούν από την υπεύθυνη εκπαιδευτικό του κάθε τμήματος και θα πρέπει να σταλούν στις εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ έως τις 31 Μαρτίου 2026.
• Τα τμήματα τα οποία θα επιστρέψουν τα συμπληρωμένα φύλλα δραστηριοτήτων θα μπουν σε κλήρωση. Η κλήρωση θα αναδείξει δέκα (10) τυχερά τμήματα τα οποία θα κερδίσουν από πέντε (5) βιβλία για τη βιβλιοθήκη της τάξης τους.
• Η κλήρωση θα πραγματοποιηθεί τον Μάιο του 2026. Η ακριβής ημερομηνία θα ανακοινωθεί αργότερα.
• Τα Νηπιαγωγεία που θα συμμετάσχουν θα μπουν σε κλήρωση, ώστε πέντε (5) από αυτά να παραλάβουν τιμής ένεκεν δεκάδες τίτλους βιβλίων για τη βιβλιοθήκη τους. 
• Όλα τα παιδιά που θα ολοκληρώσουν τον 7ο Μαραθώνιο θα λάβουν ηλεκτρονικά στη διεύθυνση του Νηπιαγωγείου ένα αναμνηστικό συμμετοχής. 

ΚΑΙ ΑΣ ΜΗΝ ΞΕΧΝΑΤΕ ΠΩΣ ΤΟ ΜΕΓΑΛΥΤΕΡΟ  ΔΩΡΟ ΕΙΝΑΙ Η ΑΠΟΛΑΥΣΗ ΤΗΣ ΑΝΑΓΝΩΣΗΣ ΚΑΙ Η ΕΠΑΦΗ ΜΕ ΤΟΝ ΜΑΓΙΚΟ ΚΟΣΜΟ ΤΟΥ ΒΙΒΛΙΟΥ.

ΚΑΛΗ ΜΑΣ ΕΠΙΤΥΧΙΑ!!!

Συμμετοχή στην εκστρατεία “ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ” ενάντια στο bullying του Οργανισμού ‘Το Χαμόγελο του Παιδιού’

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Με αφορμή τη 6η Μαρτίου – Πανελλήνια Σχολική Ημέρα Ενάντια στην Ενδοσχολική Βία και τον Εκφοβισμό, «Το Χαμόγελο του Παιδιού» υλοποιεί για 12η συνεχή χρονιά την πανελλαδική εκστρατεία «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ».

Με βασικό μήνυμα το «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» και τα δύο(2) τμήματα του Νηπιαγωγείου μας για άλλη μια χρονιά συμμετέχουν δημιουργικά και στέλνουν το δικό τους μήνυμα ενάντια στην ενδοσχολική βία. Οι μαθητές/τριες ζωγράφισαν το σύνθημα «ΜΙΛΑ ΤΩΡΑ» και δημιούργησαν τη δική τους αφίσα, μία για κάθε τμήμα. Μπορείτε να δείτε τη συμμετοχή μας πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο 

https://www.milatora.gr/post/το-2ο-νηπιαγωγείο-νιγρίτας-2ο-τμήμα-ενάντια-στο-bullying-μίλα-τώρα

 

Αποκριάτικη δράση στο χώρο του Νηπιαγωγείου – Επίσκεψη της ομάδας “Παίζοντας σε παραδοσιακά μονοπάτια”

Στα πλαίσια των αποκριάτικων δραστηριοτήτων που υλοποιήθηκαν στο Νηπιαγωγείο, οργανώσαμε την Παρασκευή 20 Φεβρουαρίου 2026 μια επίσκεψη της συγκεκριμένης ομάδας στο χώρο του Νηπιαγωγείου μας. Δρώμενα της ελληνικής αποκριάς ζωντάνεψαν μπροστά στα παιδιά. Κουδουνάτοι, κορδελάτοι, μάσκες και κατασκευές από τα ίδια τα παιδιά καλλιέργησαν τη φαντασία τους και ενίσχυσαν την κοινωνικοποίησή τους ενθαρρύνοντας την αυτενέργειά τους μέσω των βιωματικών δράσεων. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Συμμετοχή στην Αποκριάτικη Παρέλαση του Δήμου Βισαλτίας

Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στην αποκριάτικη παρέλαση που διοργάνωσε ο Δήμος Βισαλτίας, την Κυριακή 22-2-2026. Οι μαθητές/μαθήτριες, ντυμένοι/ες ΚΗΡΟΜΠΟΓΙΕΣ και συνοδευόμενοι/ες από τους γονείς τους, χόρεψαν και διασκέδασαν σε ξέφρενους αποκριάτικους ρυθμούς.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολούθηση θεατρικής παράστασης στο χώρο του Νηπιαγωγείου                “Η ΜΕΛΩΔΙΑ ΤΗΣ ΦΙΛΙΑΣ”

Στα πλαίσια υλοποίησης του σχεδίου δράσης κατά το τρέχον σχολικό έτος με τίτλο “Όλη τάξη μια αγκαλιά” αλλά και των δράσεων του σχολείου μας κατά της σχολικής βίας και του εκφοβισμού, διοργανώσαμε την Παρασκευή 13 Μαρτίου 2026 μια θεατροπαιδαγωγική δράση στο χώρο του Νηπιαγωγείου με τίτλο ” Η μελωδία της φιλίας” από την ομάδα θεάτρου ΕΚΤΟΣ ΚΥΚΛΟΥ. Μια σύντομη ιστορία που πραγματεύεται το σχολικό εκφοβισμό και την απομόνωση, εμπλουτισμένη με έντονα διαδραστικά στοιχεία. Πρόκειται για μια δραματοποιημένη αφήγηση με έντονο διαδραστικό στοιχείο και ενσωματωμένες τεχνικές θεατρικού πσιχνιδιού, όπου τα παιδιά συμμετείχαν ενεργά από την αρχή μέχρι το τέλος, μέσα σε διασκεδαστικές δραστηριότητες όπως μουσική, τραγούδι και χορό. Με αυτόν τον τρόπο οι μικροί θεατές ήρθαν σε άμεση επαφή με το ζήτημα του bulling, κατανοώντας παράλληλα – με τη δύναμη της ισορροπίας της φύσης – ότι δεν είμαστε όλοι ίδιοι και ακριβώς γι΄αυτό είμαστε πολύτιμοι. Σύνθημα της παράστασης “ΚΑΛΥΤΕΡΑ ΟΛΟΙ ΜΑΖΙ, ΟΧΙ ΜΟΝΟΣ”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Διάλεξη – Ενημέρωση του Ψυχολόγου τη σχολικής μας μονάδας στο Νηπιαγωγείο μας με θέμα “Σχέσεις μαθητών, μαθητών-γονέων, σχολικός εκφοβισμός και διαχείριση του θυμού”

Στα πλαίσια του σχεδίου δράσης που υλοποιείται στο Νηπιαγωγείο μας κατά το τρέχο σχολικό έτος με τίτλο “Όλη η τάξη μια αγκαλιά”, διοργανώσαμε διάλεξη – ενημερωτική συνάντηση των γονέων με την ψυχολόγο του σχολείου μας με θέμα « Σχέσεις μαθητών, μαθητών – γονέων, σχολικός εκφοβισμός και διαχείριση του θυμού » την Τετάρτη 18 Μαρτίου και ώρα 17:00μ.μ.στο χώρο του Νηπιαγωγείου. Μετά την παρουσίαση που έκανε η ψυχολόγος στον προτζέκτορα του σχολείου μας, υπήρξε αρκετός χρόνος για συζήτηση και το ενδιαφέρον και η ανταπόκριση των γονέων ήταν αρκετά μεγάλη. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Εορταστικές Εκδηλώσεις για την Εθνική Επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821

Στα πλαίσια των εορταστικών εκδηλώσεων για την εθνική επέτειο της 25ης Μαρτίου 1821 στο Νηπιαγωγείο μας διοργανώσαμε μια γιορτή σε συνεργασία και των δύο τμημάτων, όπου τα παιδιά, ντυμένα τσολιαδάκια και ελληνοπούλες, απήγγειλαν ποιήματα, είπαν τραγούδια και χόρεψαν παραδοσιακούς χορούς, για να τιμήσουμε όλους εκείνους τους ήρωες της επανάστασης του 1821 που θυσιάστηκαν για την ελευθερία της πατρίδα μας.

Να ΄την έφτασε και φέτος
της Ελλάδας η γιορτή
και εμείς όλα τα παιδάκια
έχουμε χαρά τρανή. 

                                                 

Τι κι αν είμαστε μικρούλια
και δεν ξέρουμε πολλά
η καρδιά μας όμως ξέρει
την Ελλάδα  ν’ αγαπά.

                           

   

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Απ’ όλες τις πατρίδες

εσύ είσαι η πιο λαμπρή

Ελλάδα μου ωραία

Ελλάδα μου τρανή!

 

Γιατί έχεις για  παιδιά σου

τα πιο λαμπρά παιδιά

που πολεμούν γενναία

για την ελευθεριά.

 

Παραδοσιακός χορός:” Η Γερακίνα” και ” Τα Κλεφτόπουλα”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

” Να ‘τανε το 21″ και ” Ο Θούριος”

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ΖΗΤΩ Η 25η ΜΑΡΤΙΟΥ 1821

31 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα Αποταμίευσης

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα αποταμίευσης συζητήσαμε με τα παιδιά για την έννοια της αποταμίευσης και τι θα έκαναν εάν είχαν κάποια χρήματα. Απόψεις των μαθητών/τριών: Θα αγόραζα μια μεγάλη μπάλα, ένα παιχνίδι, γλυκά και παγωτά κ.α. Στη συνέχεια μιλήσαμε για πράγματα που αγοράζουμε με χρήματα και για άλλα που δε χρειάζονται χρήματα, αλλά είναι πολύ πιο σπουδαία και σημαντικά. Είδαμε κουμπαράδες, παρατηρήσαμε κέρματα και χαρτονομίσματα του ευρώ και παίξαμε μαθηματικά παιχνίδια: ομαδοποιήσεις και σειροθετήσεις από το μικρότερο σε αξία χαρτονόμισμα στο μεγαλύτερο, από τα 5 ευρώ στα 500 ευρώ.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Παρακολουθήσαμε στο youtube με τη βοήθεια του προτζέκτορα το παραμύθι “Αν κάθε μέρα” του Αντώνη Παπαθεοδούλου και συζητήσαμε ότι η αποταμίευση δεν είναι μόνο τα νομίσματα που βάζουμε στους κουμπαράδες μας. Μπορούμε να κάνουμε με τη βοήθεια του χρόνου, κάθε μέρα λίγο-λίγο, πράγματα μεγάλα και σημαντικά και για τον εαυτό μας αλλά και για τους ανθρώπους γύρω μας. Έτσι βοηθάμε τα παιδιά να κατανοήσουν καλύτερα την ευρύτερη έννοια της αποταμίευσης και με ποιους άλλους τρόπους μπορούμε να την πραγματοποιήσουμε.

Μπορείτε να παρακολουθήσετε το παραμύθι πατώντας στον παρακάτω σύνδεσμο

https://video.link/w/YAtBd

Και φυσικά διαβάσαμε και το γνωστό σε όλους μας παραμύθι “Ο τζίτζικας και ο μέρμηγκας”.

Μάθαμε και ένα αίνιγμα για τον κουμπαρά και κάποιες παροιμίες για την αποταμίευση (φασούλι το φασούλι, γεμίζει το σακούλι – σταλαγματιά σταλαγματιά γεμίζει η στάμνα η πλατιά) καλλιεργώντας τον προφορικό λόγο των παιδιών.

 

 

 

 

 

 

Τέλος φτιάξαμε και εμείς τους δικούς μας κουμπαράδες, ένα ζωάκι Πάντα με αφορμή και το θέμα που υλοποιούμε στα εργαστήρια δεξιοτήτων “Το παράπονο των ζώων”. Κόψαμε κύκλους σε διάφορα μεγέθη, σε άσπρο και μαύρο χρώμα, τους κολλήσαμε πάνω σε χάρτινο ποτήρι και σχεδιάσαμε μάτια και μυτούλα.

 

 

 

 

 4 Οκτωβρίου – Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Μια μέρα αφιερωμένη στους μικρούς μας φίλους. Με αφορμή τη συγκεκριμένη ημέρα στο Νηπιαγωγείο μας υλοποιήθηκαν διάφορες δραστηριότητες, μερικές από τις οποίες μπορείτε να δείτε στις παρακάτω φωτογραφίες.

Αρχικά μιλήσαμε για τα κατοικίδια που έχουν τα παιδιά στο σπίτι τους ή για τα κατοικίδια που θα ήθελαν να έχουν και στη συνέχεια τα ζωγράφισαν.

 

 

 

 

 

 

 

Επίσης φτιάξαμε μια αφίσα με όλα αυτά που επιτρέπονται και αυτά που δεν επιτρέπονται να κάνουμε στα ζώα, συζητώντας για τη σωστή και τη λάθος συμπεριφορά απέναντί τους και για όλα αυτά που χρειάζονται για να ζήσουν (φαγητό, νερό, καθαριότητα, στέγη, αγάπη). Τα παιδιά στόλισαν την αφίσα ζωγραφίζοντας αγαπημένα τους ζωάκια.

 

 Φτιάξαμε και γατούλες τις οποίες πήρανε τα παιδιά στο σπίτι τους.

 

 

 

 

 

 

 

 

Ακούσαμε γνωστά παιδικά τραγούδια για ζωάκια όπως: : ήταν ένας γάιδαρος, η κοτούλα η μαριγώ, το ελεφαντάκι κ.α. και διαβάσαμε υπέροχα παραμύθια, όπως μπορείτε να δείτε στις παρακάτω φωτογραφίες.

 

 

 

 

 

 

Με αφορμή το παραμύθι “Η καμηλοπάρδαλη Χαραλαμπία” φτιάξαμε και εμείς με τις παλάμες μας μια καμηλοπάρδαλη.

 

2 Απριλίου – Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου

Το Διεθνές Συμβούλιο Βιβλίων για τη Νεότητα (ΙΒΒΥ) το 1966 καθιέρωσε αυτή την ημέρα ως Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου. Η ημερομηνία αυτή επιλέχθηκε γιατί είναι η ημέρα των γενεθλίων του μεγάλου Δανού παραμυθά Χανς Κρίστιαν Άντερσεν (2 Απριλίου 1805). Ποιος δεν έχει διαβάσει κάποιο από τα παραμύθια του. Από τα πιο γνωστά παραμύθια του είναι: «Το ασχημόπαπο», «Η βασίλισσα του χιονιού», «Το μολυβένιο στρατιωτάκι», «Το μικρό έλατο», «Το κοριτσάκι με τα σπίρτα», «Η πριγκίπισσα και το μπιζέλι», «Η μικρή γοργόνα», «Τα καινούργια ρούχα του Αυτοκράτορα» και «Η Τοσοδούλα». Στο 2ο υποχρεωτικό πρωινό τμήμα του Νηπιαγωγείου αφιερώσαμε δραστηριότητες 2-3 ημερών  για τη συγκεκριμένη γιορτή του βιβλίου. Αρχικά είδαμε ένα video για την Παγκόσμια Ημέρα Παιδικού Βιβλίου, το οποίο μπορείτε να δείτε στον παρακάτω σύνδεσμο https://video.link/w/GCtkd

Στη συνέχεια συζητήσαμε με τα παιδιά για την αξία και την προσφορά του βιβλίου.

Τα παιδιά είπαν ότι τα βιβλία τους αρέσουν επειδή μαθαίνουν πολλά πράγματα, τους ταξιδεύουν σε κόσμους μαγικούς, τους διασκεδάζουν, τους χαλαρώνουν και τους ηρεμούν μετά από μια δύσκολη μέρα. Διάλεξε ο καθένας λοιπό το βιβλίο-παραμύθι που ήθελε από τη βιβλιοθήκη της τάξης μας, έγινε εικονογράφος και ζωγράφισε το εξώφυλλο του παραμυθιού. Τα αποτελέσματα των προσπαθειών αξίζουν ένα μεγάλο ΜΠΡΑΒΟ!!!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Δείτε και τους σελιδοδείκτες μας που φτιάξανε τα παιδιά και τους πήρανε στο σπίτι.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Ακούσαμε επίσης και ένα πολύ όμορφο τραγούδι για τα βιβλία ” Τί να είναι τα βιβλία;” το οποίο μπορείτε ν΄ακούσετε στον παρακάτω σύνδεσμο https://video.link/w/pOtkd

και έπειτα είδαμε στον Η/Υ και με τη βοήθεια του προτζέκτορα μια παρουσίαση, την οποία βρήκαμε στην εκπαιδευτική βιβλιοθήκη από τις εκδόσεις Δίπτυχο, και μας δείχνει από πού ξεκινά το ταξίδι δημιουργίας ενός παραμυθιού, ποια επαγγέλματα εργάζονται για τη δημιουργία του, τι κάνει κάθε επάγγελμα και πόσα στάδια χρειάζεται να περάσει μία ιστορία για να γίνει ένα ολοκληρωμένο παραμύθι με εξώφυλλο και οπισθόφυλλο. 

(Μπορείτε να δείτε την παρουσίαση πατώντας πάνω στον παρακάτω σύνδεσμο)

taxidi_enos_paramithiou

Λόγω της συμμετοχής του τμήματός μας στον 3ο Μαραθώνιο Ανάγνωσης «Φιλία είναι…» από τις Εκδόσεις Μεταίχμιο διαβάσαμε και πάλι τα 3 παραμύθια που επιλέξαμε και είναι τα ακόλουθα: “Πίκο και Λόλα: Η εκδρομή” της Λίνας Σωτηροπούλου,“Το ελαφοκάραβο” της Ντάσκα Σλέιτερ,  “Μια ανάποδη μέρα” της Φραν Πρέστον-Γκάνον. Γνωρίσαμε τους διαφορετικούς και τόσο ξεχωριστούς ήρωες των τριών αυτών παραμυθιών και διασκεδάσαμε με τις περιπέτειές τους.

Τέλος ασχοληθήκαμε και με κάποια φύλλα εργασιών. Ανακάλυψαν τα παιδιά τη λέξη βιβλίο ανάμεσα σε μια ομάδα λέξεων και τα γράμματα που συνθέτουν τη λέξη ΒΙΒΛΙΟ και προσπάθησαν να τη γράψουν.

11 Δεκεμβρίου – Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού

ΧΡΟΝΙΑ ΠΟΛΛΑ ΣΤΑ ΠΑΙΔΙΑ ΟΛΟΥ ΤΟΥ ΚΟΣΜΟΥ!!!

Τίποτα από αυτά που κάνεις για τα παιδιά σου δεν πηγαίνει ποτέ χαμένο   Garrison Keillor

Με αφορμή την παγκόσμια ημέρα του παιδιού στις 11 Δεκεμβρίου στο 2ο υποχρεωτικό πρωινό τμήμα  παρακολουθήσαμε, την προηγούμενη ημέρα, το υπέροχο παραμύθι ” Το μαγικό πανί “  για τα δικαιώματα των παιδιών σε κείμενο και εικονογράφηση της Γεωργίας Κοκκινάκη. Στον σύνδεσμο που ακολουθεί, μπορείτε να δείτε το παραμύθι. https://anyflip.com/hbcij/dsma/
Επίσης μπορείτε να το παρακολουθήσετε και στο youtybe 

https://video.link/w/Gu4Pc

Η Χάρτα των δικαιωμάτων του παιδιού

Η παγκόσμια κοινότητα δεσμεύτηκε να προστατεύει τα δικαιώματα των παιδιών με την υιοθέτηση της Σύμβασης των Δικαιωμάτων του Παιδιού στις 20 Νοεμβρίου 1989. Από τότε , η 20η  Νοεμβρίου έχει καθιερωθεί ως Παγκόσμια Ημέρα των Δικαιωμάτων του Παιδιού. Όπως είναι γνωστό με πρωτοβουλία του Ο.Η.Ε. και της UNICEF, η 11^η Δεκεμβρίου έχει ορισθεί ως Παγκόσμια Ημέρα του Παιδιού – Γενέθλια Ημέρα της UNICEF – United Nations Children’s Fund (Ταμείο Παιδιών του Οργανισμού Ηνωμένων Εθνών) που ιδρύθηκε στις 11 Δεκεμβρίου 1946 για να βοηθήσει αρχικά τα παιδιά της Ευρώπης, Μέσης Ανατολής και Κίνας μετά το τέλος του Β’ παγκοσμίου Πολέμου.Ο ετήσιος εορτασμός της ημέρας αυτής, αντικατοπτρίζει τη σημασία που η Διεθνής Κοινότητα αποδίδει στα παιδιά όλου του κόσμου, καθώς και την ανησυχία της σχετικά με την κατάστασή τους.

 

Συζητήσαμε για τη Unicef και τα δικαιώματα όλων των ανθρώπων και ιδιαίτερα των παιδιών. Φτιάξαμε μια καρδιά – παζλ με τα δικαιώματα των παιδιών, την οποία πήραν τα παιδιά στο σπίτι τους και μπορούν να την κόψουν με τη βοήθεια κάποιου μεγάλου και να παίζουν το παζλ. Την ίδια μέρα δώσαμε ως δωράκι και το βιβλίο του Ευγένιου Τριβιζά “ΟΧΙ! ΔΕΝ ΘΑ ΜΑΣ ΜΠΕΙΤΕ ΣΤΗ ΜΥΤΗ! “ που έστειλε το Υ.ΠΑΙ.Θ.

 

 

 

Τέλος παίξαμε και κάποια παιχνίδια για τα δικαιώματα των παιδιών που βρήκαμε στο http://taniamanesi-kourou.blogspot.com/

Πατήστε στον παρακάτω σύνδεσμο για να παίξετε ξανά το παιχνίδι.      

https://learningapps.org/view15298752

 

 

 

 

 

 

 

 

 

               4 Οκτωβρίου: Παγκόσμια Ημέρα των Ζώων

Τα ζωάκια είχαν την τιμητική τους!!! Τα παιδιά στο 2ο υποχρεωτικό πρωινό τμήμα μας μίλησαν για τα ζώα που έχουν στο σπίτι τους, πως τα λένε , τι τρώνε και αν τα φροντίζουν. Τα παιδιά που δεν είχαν ζωάκια, μας είπαν ποιο ζωάκι θα ήθελαν να έχουν και ποιο όνομα θα του έδιναν. Στη συνέχεια ακούσαμε στον H/Y γνωστά τραγούδια για ζωάκια :

https://www.youtube.com/watch?v=pcH4C0SzhKY

https://www.youtube.com/watch?v=V8bUPNE1mhg

https://www.youtube.com/watch?v=c728XPowX_o

https://www.youtube.com/watch?v=l-n0Ta60o4k

Διαβάσαμε το παραμύθι ” Ξουτ “,  ένα πολύ ωραίο παραμύθι που μιλάει για τα αδέσποτα ζώα . Συζητήσαμε σχετικά με το παραμύθι και έφτιαξε το κάθε παιδί ένα σπιτάκι για τον Ξουτ και του έδωσε και ένα όνομα.