Κατά τη διάρκεια του Νοεμβρίου και στα δύο υποχρεωτικά πρωινά τμήματα του Νηπιαγωγείου ασχοληθήκαμε με τη θεματική ενότητα του “φθινοπώρου” και ειδικότερα “τα φθινοπωρινά φρούτα”. Παρατηρήσαμε τα φθινοπωρινά φρούτα: Μήλο, αχλάδι, ακτινίδιο, κυδώνι, ρόδι, σταφύλι, λωτό. Συζητήσαμε γιατί πρέπει να καταναλώνουμε τα φρούτα εποχής (πιο υγιεινά, πιο θρεπτικά, λιγότερα φυτοφάρμακα). Παρακολουθήσαμε και κάποια βίντεο που αναφέρονται στα φθινοπωρινά φρούτα και λαχανικά.
Πατήστε πάνω στους παρακάτω συνδέσμους για να δείτε τα video
https://video.link/w/_DqE-Z7j5a4#
https://video.link/w/67XYnfZluf4#
Επεξεργαστήκαμε τα φρούτα, τα πιάσαμε και παίξαμε το παιχνίδι τυφλόμυγα με τα φρούτα.
Στη συνέχεια μετρήσαμε τα φρούτα και τους καρπούς και παίξαμε με τους αριθμούς.
Ασχοληθήκαμε και με διάφορα φύλλα εργασίας με αριθμούς και φρούτα. Ακόμη και κατά τη διάρκεια των αυθόρμητων δραστηριοτήτων τα παιδιά έφτιαχναν φθινοπωρινά φρούτα με πλαστελίνη.
Τυπώσαμε φθινοπωρινά φρούτα με τέμπερες και σφουγγαράκια σε σχήμα φρούτων και φτιάξαμε καλαθάκια με φθινοπωρινά φρούτα.
Συμπληρώσαμε σταυρόλεξα και κρυπτόλεξα με φρούτα.
Κόψαμε τα φρούτα και παίξαμε με το ολόκληρο, το μισό και το τέταρτο και τα παιδιά συμπλήρωσαν ένα σχετικό φύλλο εργασίας.
Παίξαμε με αινίγματα για τα φθινοπωρινά φρούτα και με αφορμή το σχήμα των φρούτων προσεγγίσαμε το σχήμα – κύκλος. Αρχίσαμε και βρήκαμε πράγματα που είναι στρογγυλά, όπως ο ήλιος και το φεγγάρι, η Γη, οι πλανήτες, οι ρόδες των αυτοκινήτων, το τιμόνι και πολλά άλλα….Για να γνωρίσουν το σχήμα αυτό καλύτερα αρχίσανε να φτιάχνουν κύκλους με τα χέρια τους.Τα παιδιά έγιναν ντετέκτιβ και ανακάλυψαν αντικείμενα που έχουν σχήμα κυκλικό στο περιβάλλον της τάξης τους. Βρήκαν αντικείμενα σε σχήμα κύκλου και τα ζωγράφισαν
Με κύκλους φτιάξανε τον κυκλούλη στη χώρα των σχημάτων και αφού παρατηρήσαμε επίσης διάφορους πίνακες του Kandinsky φτιάξανε τα δεντράκια του Kandinsky με κύκλους σε διάφορα μεγέθη που έκοψαν τα παιδιά.
